Welkom in L4!

Vandaag hadden we echte Bob de Bouwers en  Wendy's in de klas. Met planken, hamers en spijkers begonnen de kinderen bijna het hele schoolgebouw bij elkaar te timmeren. Er werd enthousiast getekend, gehamerd en samengewerkt. Soms viel er eens iets om, soms moest er opnieuw begonnen worden, maar dat hoorde er allemaal bij.  En gelukkig: deze keer zijn alle vingers gespaard!   De energie was geweldig — iedereen was geconcentreerd, creatief en trots op wat ze samen konden maken. Wat een bouwtalent in onze klas!

Tijdens de Voorleesweek doken we helemaal in de wereld van verhalen. We brachten een bezoek aan de bibliotheek, waar er werd voorgelezen uit het boek Misjka . Iedereen luisterde muisstil — het verhaal klonk zacht, warm en een beetje magisch.  Later in de week, kregen we ook bezoek in onze eigen klas. Woensdag, donderdag en vrijdag  kwam er iemand speciaal voor ons voorlezen, en daar zijn we heel dankbaar voor. De verhalen vulden de klas met verwondering en maakten de voorleesweek extra bijzonder en mooi.

Vandaag trokken we eropuit om een stukje erfgoed in onze eigen omgeving te ontdekken: de oude waterpomp. Het weer zat helaas niet mee — de regen en wind maakten het er niet makkelijker op — maar dat hield ons niet tegen. Met jas en kap stevig aan gingen we op onderzoek. Bij de pomp vertelden de juf over de vroegere functie van de Arduinse dorpspomp en waarom ze zo belangrijk was voor de mensen van vroeger. Zo leerden we, ondanks het natte weer, een stukje geschiedenis kennen dat vlak bij ons staat.

Tijdens Halloween maakten we het extra gezellig in de klas. De lichten gingen uit, iedereen zocht een plekje, en alleen het zachte schijnsel van zaklampen vulde de ruimte. In het donker lazen we spannende verhalen, soms fluisterend, soms met een kleine giechel tussendoor. Het voelde alsof we samen in een geheim kampje zaten. Zo werd lezen nog magischer — een vleugje spanning, een tikje griezel en vooral heel veel plezier.

Op de Dag van de Jeugdbeweging zat de klas vol kleur. Iedereen droeg trots zijn of haar uniform, van sjaaltjes tot hemden en truien. We startten de dag met een korte babbel over welke jeugdbewegingen er allemaal zijn en wat ze zo bijzonder maakt. Daarna mochten de leerlingen verhalen delen over hun jeugdbeweging, de leuke spelletjes en vriendschappen. Het zorgde voor een gezellige sfeer in de klas en liet mooi zien hoeveel plezier en verbondenheid jeugdbewegingen brengen.

Onze heren lezen ook graag in de pauze!